想不到為學生建立甚麼功課嗎？ 讓我們的首席產品宣傳專員舉例說明如何透過 Goodnotes Classroom 發揮創意。
文字稿
你好，我是 Gabriel，我想向你示範一個例子，說明 Goodnotes Classroom 有多靈活，讓你建立真正有趣又吸引學生的習作。
我在這裡匯入從網上找來的世界地圖圖像，而在左下角我使用 Goodnotes 素材工具插入貼紙，解釋我想學生完成的習作。
下星期，我想他們用自己的 iPad 拍攝與家人共享的每一餐，為每頓飯拍照，並按菜餚的起源國家將相片插入世界地圖內。
這是一個非常好的方式，讓他們留意自己的飲食，並且成為一些我們可在課堂討論的話題。 使用這裡頂部的教學模式，我可以看到學生已經插入的內容，並看到他們能夠以多種不同方式來表達自己。 我們亦可以看到第一種模式。 例如這位學生與家人用膳的菜餚全部只來自一個地區。相比另一位學生，其飲食來自世界各地。 希望這方面能讓你加深了解 Goodnotes Classroom 如何靈活運用不同多媒體，賦予學生能力，運用創意表達真我。
